基礎醫學院組織召開基礎醫學課程思政教育案例資源庫建設研討和啓動會

日期: 2021-01-09 閲讀: 來源: 關鍵詞:

1月6日下午,為進一步落實立德樹人教育的根本要求,提升醫學人才培養質量,基礎醫學院組織召開基礎醫學課程思政教育案例資源庫(以下稱案例庫)建設研討和啓動會。教務處、醫學部、基礎醫學院負責人以及參與案例庫建設的16名教師參加會議。

案例庫建設項目負責人、基礎醫學院病原生物學教研室韓儉教授介紹了案例庫建設的目的和意義、設計、內容和實施計劃、建設團隊、進度安排,並詳細介紹了案例庫建設中收集和梳理思政元素的六個模塊,包括:思政元素應用點、思政案例內容(解決講什麼的問題)、思政案例解析(為什麼用該案例)、思政案例教學方法(解決怎麼講的問題)、思政案例應用的目標(達到什麼樣的育人效果)、案例關鍵詞,並對提交材料的標題層次及體例要求進行了介紹。

與會的各位參與案例庫建設的教師就案例庫建設的設計和實施計劃、梳理思政元素的六個模塊以及相應課程思政案例庫建設的思路和建設狀況、存在的困難等積極發言,並展開了熱烈的討論。

啓動會上,教務處副處長喬振峯説,課程思政建設是落實立德樹人根本任務的重要工作,希望學院從課程思政建設中國家、甘肅省和學校的要求出發,高標準、嚴要求的開展案例庫建設,並在建設中注重學生的價值塑造、能力培養和知識傳授,處理好思政建設與課程建設、思政教育與專業教育、課程思政與課堂教學的關係。醫學部副部長安東平説,案例庫建設中要放寬視野,合理分析課程思政和醫學人文教育的關係,緊密聯繫知識點進行思政元素梳理,探索應用的方式和方法,相輔相成的促進專業知識的講授,提升育人效果。基礎醫學院副院長景玉宏表示將全力做好案例庫建設的相關保障工作。學院黨委書記郭明宙從課程思政建設的重要性出發,結合教育教學的規律、教學成果的培育等,就案例庫建設的意義、方式和方法、建設中的困難及解決的辦法等進行了詳細的闡述和分析,期望團隊成員克服時間緊、任務重的困難,認真學習有關文件精神,聚焦學科知識點,梳理思政元素,做好案例庫建設工作、應用工作和示範推廣工作。院長宋焱峯最後做總結,要求建設團隊的每一位教師以高度的責任感加入到案例庫建設中來,勇敢接受挑戰,堅持就有收穫,要有能力和信心去完成此項重要的工作,並在今後的實際教學中言傳身教,在傳播知識的同時提升育人的效果。

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文:韓儉
圖:石學睿
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編輯:韓晶晶
責任編輯:許文豔

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